EAN: 9783966980920

WANN IST UNTERRICHT ERFOLGREICH? - WOLFGANG GRÖ...

Auf die Lehrer*innen kommt es an! Aber was bedeutet das konkret in der Unterrichtspraxis? Das
vorliegende Buch begibt sich vertiefend auf die Suche nach maßgeblichen Zusammenhängen zwischen
der Gestaltung des Unterrichts und den Leistungen der Schüler*innen. Welche Haltungen und
Einstellungen vertreten erfolgreiche Lehrende? Sind die individuellen Überzeugungen im
Unterrichtsgeschehen erkennbar? Welches Verhalten von Lehrer*innen und Schüler*innen ist in
Klassen mit hohen Lernzuwächsen beobachtbar? Durch die Beforschung von Mehrstufenklassen und
Jahrgangsklassen an Wiener Volksschulen konnten zu diesen und weiteren Fragen wesentliche
Erkenntnisse gewonnen werden.

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