EAN: 9783968480510

LEHREN AUS DER LEHRE IN ZEITEN VON CORONA KARTO...

In diesem Band beschreiben Lehrende aus Hochschulen und Schulen sowie Studierende und
Kolleg*innen aus der (medien-)pädagogischen Praxis ihre Erfahrungen aus der Lehre in Zeiten von
Corona. Entstanden ist eine Sammlung guter Ideen  inspirierender Erfahrungsberichte und
innovativer Konzepte  aber auch kreativer Notlösungen  die wir als Lehren aus der Lehre
verstehen. Nicht wenige Konzepte sind zwar in den vergangenen Onlinesemestern und im
(Notfall-)Fern-Unterricht sehr kurzfristig entstanden  haben aber doch neue (mediale)
Möglichkeiten aufgezeigt und dadurch nicht nur tradierte Praxen infragestellt  sondern mitunter
sogar Lehr- und Lernprozesse verbessert.Die Auswirkungen der Pandemie bestimmten in den letzten
anderthalb Jahren unseren beruflichen und privaten Alltag. Unter den herausfordernden
Bedingungen änderte sich auch das Lehren und Lernen in Schule und Hochschule grundlegend: So
erforderte die Aufrechterhaltung von Lehre und Unterricht kurzfristig praktikable Lösungen 
aber auch die Umsetzung neuer oder bislang nur vereinzelt erprobter didaktischer Konzepte.
Gegenüber dem gesundheitspolitischen Ziel  die Infektionskurven möglichst flach zu halten 
waren die Lernkurven aller Beteiligten steil. Es wäre bedauerlich  wenn Lehrende und Lernende
nach der Pandemie an diese Lessons Learned nicht anknüpfen und von ihnen profitieren könnten.
Ziel des Bandes ist es daher  die kreativen Impulse zu dokumentieren und zu diskutieren - nicht
zuletzt um damit auch ein Um- und Weiterdenken in Lehre und Unterricht anzustoßen.Der Band
beinhaltet ausgewählte theoretisch-konzeptionelle  empirische und erfahrungsbasierte Beiträge 
die mitten in der Hochphase der Pandemie auf Grundlage des Calls des Online-Magazins
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik eingereicht wurden.

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