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Curiosity-memorial
12.10.2024
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Seit vielen Jahren mache ich mir Gedanken darüber, wie ich mir Fähigkeiten und Wissen am besten erarbeite. Dabei habe ich einiges an Lernmethoden, Mnemotechniken, Konzentrationsübungen mehr oder weniger erfolgreich ausgetestet. Mit diesem Buch habe ich nun ein Destillat aus der aktuellen Lern- und Hirnforschung zur Hand; gespickt mit persönlichen Erfahrungen des Autors und anderen erfolgreichen „Ultralernern“, wie auch bekannten Persönlichkeiten, welche meine Erkenntnisse teilweise bestätigen, in Frage stellen oder präzisieren.Es ist nicht so, dass man mit diesem Buch eine Schritt-für-Schritt-Anleitung serviert bekommt, die einem einen optimalen Pfad für beliebige Lernvorhaben vorgibt. Es bietet einem aber einen ausführlichen Überblick welche Lernstrategien sich bewährt haben, und welche vielversprechenden Ansätze die neueste Forschung auf dem Gebiet bereit stellt. Die neun Prinzipien, die sich daraus ableiten, dienen als Orientierung um seine persönlichen Weg zu finden, und typische Fehler zu vermeiden.Für mich war zum Beispiel die Einsicht wertvoll, sich anfangs nicht zu lange mit Theorie aufzuhalten, sondern direkt (3.Prinzip: Directness) die Fähigkeit, die man meistern möchte, in Angriff zu nehmen.Das ist, vor allem zu Beginn, nicht einfach, da man in dieser Phase schnell auf Widerstände stößt, welche den Lernfortschritt behindern. Diese Hindernisse gilt es der Reihe nach zu überwinden (4.Prinzip: Drill), um sich danach, besser gewappnet, dem Haupt-Lernpfad, widmen zu können. Damit vermeidet man, an seinem vorher definierten Ziel (1.Prinzip: Metalearning) vorbeizulernen, und sich auf die wesentlichen Aspekte des Themas zu konzentrieren.Anhand der Fallbeispiele von Personen, welche einige der vorgestellten Prinzipien verfolgten, und auch zur Perfektion getrieben haben, wird die potentielle Mächtigkeit der Konzepte illustriert, und es zeigt sich, dass vor allem die Hingabe zum jeweiligen Lernobjekt eine wichtige Voraussetzung für außergewöhnliche Leistungen ist.Allgemein gilt die Faustregel: Wenn das Lernen zu leicht vonstatten geht, ist es ein Indiz dafür, dass es gerade wenig effektiv abläuft. „Ultralearning“ ist kein Spaziergang, sondern es gehört eine gehörige Portion Disziplin und Durchhaltevermögen dazu, um die Früchte dieses Ansatzes ernten zu können. Gleichzeitig wird darauf hingewiesen beim Erstellen des individuellen Lehrplans darauf zu achten, sich nicht völlig zu überfordern, damit der innere Miesepeter nicht Oberwasser bekommt. Wer hier die richtige Balance findet, hat gute Chancen schnelle Fortschritte zu machen, und sich durch die Freude am neu Erlernten für das nächste Etappenziel zu motivieren.Ich habe die Prinzipien aus dem Buch weitestgehend in meinen Lernalltag integriert, und erste Erfahrungen gesammelt. Wieviel Zusatznutzen ich daraus ziehen kann, lässt sich abschließend erst beurteilen, sobald ich meine aktuellen Lernprojekte abgeschlossen, oder aufgegeben, habe. Die ersten Eindrücke sind auf jeden Fall vielversprechend.