Das Schulbuch fördert entdeckendes und problemorientiertes Lernen. Fachübergreifende Themen
sowie Projektarbeiten sind in die Kapitel eingebunden. Jedes Kapitel endet mit einer
ergebnissichernden Abschluss-Doppelseite. Das Schlag-nach-Kapitel ist ein Kompendium zu den
Bereichen Geografische Arbeitsweisen Sich erinnern - Ordnen - Vergleichen und Begriffe. Die
Ausführungen zu den geografischen Arbeitsweisen sind so aufbereitet dass die Lehrer -innen sie
auch zur systematischen Methodenschulung in den Unterricht einbeziehen können.
