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Kundenbewertungen
5,0/5
(3 Bewertungen)
★★★★★
k.A.09.08.2026ean-shopping.de
Dieses Schulbuch ist hervorragend und bietet einen sehr fundierten und ansprechenden Überblick über die Geschichte Europas für den gymnasialen Unterricht. Die Inhalte sind gut strukturiert und decken den Lehrplan optimal ab.
★★★★★
k.A.09.08.2026ean-shopping.de
Dieses Schulbuch ist eine hervorragende Ressource für den Geschichtsunterricht und entspricht den aktuellen Bildungszielen sehr gut. Die Inhalte sind didaktisch ansprechend und sehr informativ für gymnasiale Schüler.
★★★★★
k.A.09.08.2026ean-shopping.de
Wir haben dieses Schulbuch für Geschichte für unsere Kinder bekommen und es liegt in gutem Zustand. Die Seiten sind nicht stark vergilbt und der Druck ist klar lesbar. Die Papierqualität wirkt solide für den normalen Gebrauch. Wir können es gut für die Unterrichtsvorbereitung nutzen.
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Produktfakten auf einen Blick zur EAN 9783140357104
Hersteller
SCHÖNINGH VERLAG IM WESTERMANN SCHULBUCH
EAN
9783140357104
Hersteller-Artikelnr.
1196428
Kategorie
Lesen & Literatur
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Preise aktualisiert
24.10.2026 18:16 Uhr
Produktbeschreibung
GESCHICHTE - das innovative Lehrwerk für den gymnasialen Geschichtsunterricht Neuer Bildungsplan - neues Lehrwerk GESCHICHTE heißt die innovative Werkreihe, die auf der Grundlage des Bildungsplans 2016 für Gymnasien in Baden-Württemberg entwickelt wird. Aus der Praxis für die Praxis Ausschließlich von baden-württembergischen Schulpraktikern konzipiert und erprobt. Kompetenzorientiert, passgenau Die passgenauen Angebote des Lehrwerks ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, die prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen des Bildungsplanes systematisch aufzubauen. Den prozessbezogenen Kompet enzen, die im Bildungsplan 2016 einen zentralen Stellenwert haben, wird dabei besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Für den Erwerb der inhaltsbezogenen Kompetenzen bietet das Lehrwerk altersgemäße Materialien, die interessante Fragen aufwerfen, Themen, die zum Nachdenken einladen und durch ihren Gegenwartsbezug Orientierungshilfen für die Schülerinnen und Schüler bieten. GESCHICHTE fördert durch seinen spiralcurricularen Aufbau sowie durch Wiederholungs- und Vertiefungsangebote das nachhaltige Lernen . Individuelle Lernzugänge Die Werkreihe GESCHICHTE folgt einem systematischen Differenzierungskonzept . Darstellungstexte, Materialien und Aufgaben ermöglichen gymnasiales Unterrichten auch in heterogenen Lerngruppen und machen Angebote für individuelle Lernzugänge. Die Symbole vor jeder Arbeitsanweisung ermöglichen der Lehrkraft eine rasche Orientierung darüber, welcher Weg für welche ihrer Schüler/innen geeignet ist, um zum Ziel zu gelangen. So werden Individualisierung und Binnendifferenzierung durch gezielte Unterstützung von Lehrkräften und Schüler/innen in der Unterrichtspraxis direkt umsetzbar. Verständlich, altersgemäß, innovativ Verständliche, altersgemäße und zugleich interessante Texte wurden von aktiven Geschichtslehrerinnen und -lehrern aus Baden-Württemberg geschrieben, die die Bedürfnisse ihrer jugendlichen Leser aus eigener Unterrichtserfahrung genau kennen. Die Werkreihe GESCHICHTE vermittelt Schülerinnen und Schülern eine sichere Orientierung in der Zeit , ein klar geordnetes Geschichtswissen sowie ein Denken in historischen Zusammenhängen . Vertraute Themen aus der Regionalgeschichte der eigenen Umgebung werden verbunden mit innovativen globalgeschichtlichen Themen. "Fenster zur Welt" ermöglichen immer wieder Ausblicke in ferne Welten, z.B. nach China, und eröffnen so neue Perspektiven auch auf die eigene Geschichte. Systematische Kompetenzorientierung Der Kreislauf des historischen Denkens aus dem Bildungsplan 2016 bildet die Grundlage jeder Lerneinheit. Konsequente Förderung aller historischen Kompetenzen durch problemorientierte Lernarrangements, gezielte Aufgabenstellungen und sorgfältige Begriffsarbeit. Methoden werden nicht isoliert, sondern eingebettet in die jeweilige thematische Lerneinheit eingeführt und trainiert. Die Kolleginnen und Kollegen im Blick Ein guter und motivierender Geschichtsunterricht trotz schmaler Zeitbudgets: GESCHICHTE bringt beides unter einen Hut. Die Lehrerbegleitmaterialien skizzieren klar und verständlich realistische Stundenverläufe ; bieten Kopiervorlagen und Zusatzmaterialien , die im Unterricht direkt eingesetzt werden können; erleichtern die digitale Unterrichtsvorbereitung : Die BiBox vernetzt Schülerbuch, Lehrerband und ergänzende Unterrichtsmaterialien miteinander für Lehrkräfte, die die Potenziale der neuen Medien für ihren Geschichtsunterricht nutzen wollen. EAN: 9783140357104 Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 2016 Produktform: Kartoniert Beilage: vierfarb., zahlr. Abb. Titel der Reihe: Geschichte / Ausgabe für Gymnasien in Baden-Württemberg## Seitenzahl/Blattzahl: 250 Keyword: Schülerband; Geschichte Fachschema: Geschichte / Schulbuch Region: Baden-Württemberg~Hamburg Bildungszweck: Für das Gymnasium~5.Lernjahr~6.Lernjahr Altersempfehlung / Lesealter: 23 Genaues Alter: GYM Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte Thema: Verstehen Schulform: GYM, Gymnasium Bundesländer: BW, Baden-Württemberg Text Sprache: ger Verlag: Schoeningh Verlag, Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien Länge: 190 mm Breite: 260 mm Höhe: 15 mm Gewicht: 626 gr Genre: Schule und Lernen Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)
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Letzte Aktualisierung: 24.10.2026 18:16 Uhr.
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Geschichte - Ausgabe für Gymnasien in Baden-Württemberg: Schulbuch 5/6… ist ein Nischenartikel mit geringer Nachfrage. Solche Produkte sind seltener verfügbar, dafür lohnt der Preisvergleich oft besonders. Einschätzung auf Basis der Verkaufsdaten von 07/2026.
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