EAN: 9783170242838

INKLUSION IM FÖRDERSCHWERPUNKT KÖRPERLICHE UND ...

Schülerinnen und Schüler mit körperlichen und mehrfachen Behinderungen nehmen in der Diskussion
über Inklusion bisher nur eine Randposition ein. Sie werden als Zielgruppe inklusiver
Schulentwicklungsprozesse nur pauschal in den Blick genommen. Anhand unterschiedlicher Zugänge
greift das Buch wesentliche Aspekte dieser Diskussion in systematischer Weise auf. Einführend
wird die historische Entwicklung dieses Prozesses nachgezeichnet und auf die gegenwärtige
Situation Bezug genommen. Neben einem grundlagentheoretischen sowie einem pädagogischen Beitrag
zur Inklusion dieser Schülergruppe werden anschließend aktuelle praxisrelevante
Forschungsergebnisse vorgestellt. Anhand zahlreicher schulpraktischer Beispiele finden sich
abschließend hilfreiche Instrumente für die Weiterentwicklung inklusiver Schulstrukturen.

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