Dieses Lehrbuch bietet eine profunde Einführung in die Grundlagen Heilpädagogischer
Kunsttherapie und legt dabei das Augenmerk speziell auf die Inklusion von Menschen mit
Beeinträchtigung und auf die Brückenfunktion von Kunst. Es werden Anwendungsfelder und Methoden
der Heilpädagogischen Kunsttherapie bezogen auf die Verwendung von spezifischen Materialien und
unterschiedlichen Medien vorgestellt wobei basal-ästhetische und ganzheitlich-sinnesfördernde
Erfahrungshorizonte in den Blick genommen werden. Das Buch besticht durch eine Vielzahl an
Fall- und Projektbeispielen sowie durch ein umfangreiches im kunsttherapeutischen Setting
entstandenes Bildmaterial und stellt auf diese Weise die Umsetzung in die Praxis sicher.
