Bewegung gehört zu den zentralen Bildungsbereichen. Welche Bildungspotenziale von Bewegung
ausgehen wird in diesem Handbuch theoretisch fundiert aber auch sehr praxisnah aufgezeigt.
Psychologische und pädagogische Grundlagen der kindlichen Entwicklung werden beschrieben und
methodisch-didaktische Hinweise zur Gestaltung der Bewegungserziehung gegeben. Das Standardwerk
für Ausbildung und konzeptionelle Arbeit in Krippe Kindertagespflege und Kita.
