Wie können SchülerInnen mit Lernbeeinträchtigungen erfolgreich am Unterricht der Regelschule
teilhaben? LehrerInnen in Grundschulen und in der Sekundar- stufe I erhalten nicht nur erste
Informationen über Erscheinungsformen und Auswirkungen von Lernbeeinträchtigungen sowie über
die Kooperation im multiprofessionellen Team. Sie profitieren vor allem von praktischen Tipps
und Hinweisen zu organisatorischen Rahmenbedingungen Methodik und Didaktik Lernzielkontrollen
Gestaltung von Unterrichtsmaterial etc. Konkrete Beispiele und Arbeitshilfen u. a. für Mathe
Deutsch und Sachunterricht zeigen wie die Praxis gelingen kann.
