Lernen mit Lernleitern ist ein Konzept das der wachsenden Heterogenität im Klassenzimmer
begegnet und für sämtliche Schulformen und Fächer anwendbar ist. Besonders gestaltete Lernpläne
führen die Schülerinnen und Schüler dabei durch abwechslungsreiche Aktivitäten die sie
selbstbestimmt in unterschiedlichen Sozialformen im Unterricht bearbeiten. Dieses Praxisbuch
gibt einen detaillierten Einblick in das "System Lernleitern" und behandelt die Begleitung von
Lernenden in selbstregulierten Lernumgebungen. Ausgewählte Lernleitern aus den Bereichen
Grundstufe bis Sekundarstufe II sowie verschiedenen Fächern demonstrieren die Integration des
Konzepts in die Schulpraxis. Die im Onlinematerial bereitgestellten Kopiervorlagen unterstützen
Lehrkräfte bei der Entwicklung eigener Lernleiterarrangements.
