Der Band stellt wichtige fachdidaktische Grundlagen für einen modernen differenzierenden und
systematischen Leseunterricht in der Grundschule vor und gibt einen Überblick über alle
praxisrelevanten Bereiche. Detaillierte Praxisvorschläge sorgen dafür dass die Kinder das
Lesen gezielt trainieren und sich für Bücher begeistern lassen. Schwerpunkte: Kinderliteratur
von Anfang an Individualisierung der Lektüre von Schüler -innen Gezieltes Training von
Leseflüssigkeit Gezieltes Training von Lesestrategien Ferner wird das Lesen digitaler Texte in
den Blick genommen zudem gibt es Hinweise zur Elternarbeit.
