EAN: 9783631594131

DIE AUSWIRKUNGEN VON KREATIVEM TANZUNTERRICHT A...

Handschriftliches Schreiben besitzt auch in der heutigen Gesellschaft einen hohen Stellenwert.
Umso mehr muss man bei Berichten aufhorchen  die von Schwierigkeiten beim Erwerb dieser
Kulturtechnik berichten. Die Gründe für diese Schwierigkeiten sind sehr vielfältig. Bereits
geringe Entwicklungsstörungen der Motorik  der Perzeption oder des komplexen
Integrationsprozesses können zu Komplikationen im Schriftspracherwerb führen. Wie kann man
diesen Prozess unterstützen? Seit ein paar Jahren wird in Deutschland in wachsendem Maße der
Bereich Tanz in der Schule diskutiert. In dieser Studie wurde untersucht  inwiefern kreativer
Kindertanz die SchülerInnen im Sinne einer ressourcenorientierten Förderung beim Erwerb der
Graphomotorik unterstützen kann. Die quasiexperimentelle Feldstudie im Pre-Posttestdesign mit
Kontrollgruppe fand über dreieinhalb Monate an zwei Grundschulen statt. Als
Überprüfungsmaterialien dienten ein allgemeiner Motoriktest (Zimmer  2005)  zwei Tests zur
Graphomotorik (Rudolf  1986  Mai Marquardt  2004 06) sowie ein selbst entwickelter Fragebogen
zur Erfassung der Tanzmotivation. Die Auswertung ergab hinsichtlich qualitativer Schriftaspekte
für die Tanzgruppe eine signifikante Mehrverbesserung. Die computergestützte Analyse ergab eine
positive Tendenz für die Korrektheit der Formenwiedergabe.

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