EAN: 9783631612330

KOMPETENZENTWICKLUNG IN DER DEUTSCHLEHRERBILDUN...

Empirische Forschungen zur Lehrerbildung sind in Deutschland ein Desiderat. Es fehlen im
Kontext der Bildungsforschung auch Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung von
Deutschlehrerinnen und Deutschlehrern. Diese Pilotstudie leistet auf der Basis einer
Verhältnisbestimmung von Bildungs- und Kompetenzbegriff durch die Konzeption eines
Instrumentariums zur Kompetenzmessung im Bereich der Sprach- und Literaturdidaktik Vorarbeiten
für mögliche Anschlussuntersuchungen. Zum ersten Mal wird mittels eines aufgabenzentrierten
Fragebogens und der Durchführung von Experteninterviews der Versuch unternommen 
Wirkungsforschung in der gymnasialen Deutschlehrerbildung empiriegestützt zu dokumentieren.
Dabei werden Möglichkeiten der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung ausgelotet. So
können langfristig nutzbare Impulse für die Prozessverbesserungen in der Lehrerbildung deutlich
werden.

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