Das Buch bietet ansprechende und attraktive Methoden für IT- und Softwareschulungen. Alle
beschriebenen Methoden haben sich in der Praxis bewährt. Der systematische Teil beschreibt die
besonderen Lernbedingungen in IT- und Softwareschulungen (Lernprozesse und -typen
IT-Lerninhalte). Weitere Schwerpunkte sind der Seminaraufbau die Rolle des Trainers der
Trainerin als Moderator in gruppendynamische Prozesse Sprachgebrauch und Kriterien für die
Auswahl von Trainingsanbietern. Der praktische Teil enthält detaillierte Beschreibungen der
einzelnen Methoden z.B. Methoden zum Seminarauftakt und -abschluss Feedbackmethoden
Visualisierungen Warm-ups Wiederholungsübungen oder Lernzirkel und Checklisten. Anhand der
Beschreibungen und Schaubilder können die Methoden sofort in die Praxis umgesetzt werden.
