EAN: 9783658060428

JÜNGERE JUGENDLICHE ZWISCHEN FAMILIE PEERS UND ...

Was in der gesellschaftlichen Realität untrennbar erscheint und im Alltagsverständnis häufig
als zusammengehörig betrachtet wird  muss in der wissenschaftlichen Analyse als Zusammenhang
nicht unbedingt Beachtung finden. Dazu gehört der Gegenstand des Bandes: der Beitrag von
Familie und Peers für die Entstehung von Bildungsungleichheit. Darin werden die Ergebnisse
einer qualitativen Studie  in der die Entstehung von Bildungsungleichheit aus der Perspektive
von ca. 13-Jährigen  ihren Eltern und ihren Freunden untersucht wurde  präsentiert. Das Buch
bietet neue empirische Einblicke in das Wechselverhältnis von Familie und Peers in ihrer
Bedeutsamkeit für die Bildungsbiografien von ca. 13-jährigen Schülern und für die Entstehung
von Bildungsungleichheit. Darüber hinaus werden ausführlich die empirischen und theoretischen
Voraussetzungen der Studie geklärt und im Anschluss an die Ergebnisse neue theoretische und
empirische Perspektiven für die Erforschung von Bildungsungleichheit eröffnet.

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