EAN: 9783658203245

REALITÄTSBEZÜGE IM MATHEMATIKUNTERRICHT EVALU...

Das Buch stellt empirisch gesicherte Erkenntnisse über Lernumgebungen im Bereich Modellieren
vor. Dabei wird den Bestrebungen nach mehr Wissenschaftlichkeit einerseits und einer
hinreichend ausführlichen Beschreibung der untersuchten Lernumgebungen andererseits Rechnung
getragen. Die vorgestellten Ansätze zur Förderung der Modellierungskompetenz sind in die
aktuelle Modellierungsdiskussion eingebunden und wurden mit qualitativen oder quantitativen
Methoden evaluiert. Der Hauptfokus wird in diesem Band aber auf die Lernumgebungen und
zugehörige Unterrichtsmaterialien gelegt. Die Lernumgebungen wurden alle in der Praxis erprobt
und stellen in diesem Sinne Best-Practice-Beispiele dar  die Anregungen und Ermutigungen für
praktizierende und künftige Lehrer und Hochschullehrer geben sollen.

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