EAN: 9783658356415

HIGHER EDUCATION RESEARCH AND SCIENCE STUDIES ...

Barbara Franke thematisiert in dem vorliegenden Buch die Rolle des sozialen Umfeldes der
Studienberechtigten im Prozess der Studienentscheidung. Basierend auf soziologischen
Wert-Erwartungs-Theorien und unter Berücksichtigung psychologischer  sozialkapitaltheoretischer
und netzwerktheoretischer Ansätze werden die Mitschüler*innen  Freund*innen  Eltern und weitere
relevante Netzwerkkontakte als Einflussfaktoren betrachtet und das Zusammenspiel zwischen
kontextualen und individuellen Merkmalen ermittelt. Die empirischen Befunde belegen die
Relevanz des sozialen Umfeldes bei der Studienentscheidung. Die Normen und das Verhalten
relevanter Bezugsgruppen stehen direkt und indirekt im Zusammenhang mit der Entscheidung  ob
Studienberechtigte ein Hochschulstudium aufnehmen.

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