EAN: 9783658359430

KOGNITIVE AKTIVITÄT IM SPORTUNTERRICHT - KATJA ...

Aus einer sportdidaktischen Perspektive geht Katja Schönfeld der Frage nach  wie sich kognitive
Aktivität von Schülerinnen und Schülern im Sportunterricht charakterisiert. Anknüpfend am
Diskurs um kognitive Aktivierung als eines der zentralen Merkmale von Unterrichtsqualität zeigt
die Autorin auf  weshalb kognitive Aktivierung auch für den Sportunterricht von Bedeutung ist
und welchen Mehrwert die Betrachtung dieses Merkmals aus Sicht der Schülerinnen und Schüler
bietet. Dabei beleuchtet sie auch  wie sich kognitive Aktivität von Schülerinnen und Schülern
beim Lösen von Aufgaben im Sportunterricht erfassen lässt und präsentiert vier verschiedene
Denkmuster (sogenannte Modi der kognitiven Aktivität)  welche in der empirischen Untersuchung
identifiziert werden konnten.

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