EAN: 9783725310685

ALLGEMEINE DIDAKTIK EINER BILDUNG FÜR NACHHALTI...

Nachhaltige Entwicklung ist zu einer gesellschaftlichen Leitidee geworden  weil sich unsere
Gesellschaft in vielen Bereichen auf nicht-nachhaltigen Entwicklungspfaden bewegt. Um dies zu
korrigieren  sind grössere Veränderungen erforderlich  hin zu langfristig tragfähigen
Entwicklungspfaden. Ein solcher Übergang ist kompliziert und vielschichtig. Daher ist auch eine
Bildung  die Kinder und Jugendliche befähigen soll  eigenständig und zusammen mit andern zu
einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen  etwas nicht Einfaches und Vielgestaltiges.
Grundlegend ist die Befähigung zum Handeln. Handeln lernen wir am besten durch handeln. Aus
dieser einfachen Einsicht ist das Buch aufgebaut. Stufengerecht  vom Kindergarten bis in die
Sekundarstufe II  soll bei Kindern und Jugendlichen eine für Bildung für nachhaltige
Entwicklung BNE - spezifische Handlungsstruktur eingeübt und ausgebildet werden. Was
Lehrpersonen aller Stufen hierzu wissen und können sollten  wird gut verständlich und knapp
vorgestellt. Das Buch lädt dazu ein  die eigenen Gestaltungsspielräume genauer zu erkunden  und
es fordert dazu auf  sich eine eigene Meinung und Position zu bilden - als Grundlage für den
eigenen BNE-Unterricht.

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