★★★★★ B 13.07.2023 amazon.de

Preis mäßig genau wie im Buchhändler. Aber Lieferung war ziemlich schnell. Danke

★★★★★ kritischer Rezensent 13.07.2023 amazon.de

The Boy in the Striped Pyjamas (Der Junge im gestreiften Pyjama), geschrieben von John Boyne im Jahr 2006, ist ein historischer, dramatischer Roman, der während des Zweiten Weltkriegs spielt, als Hitler, der Führer, Deutschland beherrschte und in ganz Europa Konzentrationslager errichtete, um die Juden auszurotten, die als minderwertig gegenüber dem Rest der Menschen angesehen wurden. Mit anderen Worten, es handelt sich eindeutig um ein Buch über die Opfer des Holocausts, das die Gräueltaten des Zweiten Weltkriegs anhand von fiktiven Personen darstellt, indem es dem Leser zwei Sichtweisen (eine jüdische und eine deutsche) zeigt.Bruno (der Protagonist der Geschichte) ist ein kleiner Junge von neun Jahren, der mit seiner Mutter, seinem Vater und seiner Schwester Gretel in Berlin lebt. Wegen des Jobs seines Vaters (der zu Beginn der Geschichte noch unbekannt ist) müssen sie plötzlich nach Polen ziehen. Ihr neues Haus, "Draußen", ist nicht sehr schön, aber es gibt etwas, das Bruno sehr fasziniert, etwas auf der anderen Seite des Zauns: Er kann einige Soldaten sehen, die lachen und Spaß haben, und viele Kinder, die alle dicht beieinander stehen, mit dem Kopf zum Boden. Alle haben etwas gemeinsam: Sie scheinen alle den gleichen gestreiften Pyjama zu tragen. Das Verhalten der Soldaten zeugt von Dominanz und Wichtigkeit, während die Kinder passiv und unterdrückt sind, sie scheinen kein Vertrauen zu haben.Im Laufe der Geschichte lernt Bruno einen jüdischen Jungen namens Shmuel kennen (der genauso alt ist wie er), der von der anderen Seite des Zauns kommt. Die beiden Kinder werden Freunde und jeden Nachmittag treffen sie sich, setzen sich zusammen und reden. Obwohl der Stacheldrahtzaun des Lagers sie trennt, beginnen die Jungen eine verbotene Freundschaft. Bruno weiß nicht, dass Shmuel ein Gefangener des Konzentrationslagers ist, das er von seinem Zimmer aus sehen kann (Auschwitz), und dass sein Vater ein Lagerkommandant ist, der jeden Tag für Hitler arbeitet.Bruno und Shmuel wollten schon immer zusammen spielen, aber wegen des Zauns, der sie trennte, konnten sie das nie wirklich tun. Eines Tages beschließt Bruno, der gerne auf Entdeckungsreise geht, Shmuel zu helfen, seinen Papa zu finden, der plötzlich verschwunden ist. Er geht auf die andere Seite des Zauns, wo er Shmuel tatsächlich sehen kann, ohne dass sie physisch voneinander getrennt sind.Was wird im Konzentrationslager geschehen? Wird Bruno völlig verstehen, was vor sich geht und wer sein Vater wirklich ist? Wird er es schaffen, wieder nach Hause zu kommen?Bruno, ein sehr neugieriger Junge, der gerne auf Entdeckungsreise geht, ist eine interessante Figur aufgrund der Freundschaft, die er mit Shmuel entwickelt, der Art und Weise, wie er seinen Eltern direkt ungehorsam ist, und der Art und Weise, wie er sich von einem naiven und unschuldigen Kind zu einem verständnisvolleren und verständnisvolleren Freund entwickelt.Die zweite Hauptfigur könnte Shmuel sein, vielleicht weil er Brunos neuer bester Freund ist. Er ist ein sehr reifer Junge für sein Alter, auch wenn er sein wahres Schicksal im Konzentrationslager verheimlicht, um seinen Freund nicht zu erschrecken, der nichts über die Judenvernichtung weiß.Der Vater ist eine weitere wichtige Figur. Er ist Kommandant von Auschwitz und arbeitet für Hitler (der tatsächlich zum Abendessen in sein Haus in Polen kam). Er ist ein kalter Mann, der stolz auf seinen Beruf als Soldat ist und Bruno nichts davon erzählen will. Er kleidet sich wie ein Soldat und gibt den Menschen um ihn herum das Gefühl, unsicher, unterdrückt und passiv zu sein. Er ist eigentlich nicht der Antagonist der Geschichte, denn er liebt seine Kinder und will nicht, dass sie von seinem schrecklichen Beruf erfahren.Gretel, Brunos ältere Schwester, wird wegen ihres nervigen Verhaltens und ihrer Art, sich besser zu fühlen als ihr Bruder, weil sie älter ist als er, als "glückloser Fall" bezeichnet. Auch wenn sie als verwöhntes Mädchen beschrieben wird und sich fast immer mit Bruno streitet, hat sie doch Gefühle und liebt ihren Bruder tatsächlich sehr.Einige von Boyne verwendete rhetorische Mittel sind:- Foreshadowing (Vorahnung eines zukünftigen Ereignisses, das in der Geschichte passieren wird) - Bruno ist gerade umgezogen und sein Zimmer liegt gegenüber einem Konzentrationslager und er weiß nicht, wo er ist und warum. Der Autor wird dann im Laufe der Geschichte alles erklären.Wiederholung (dieselben Wörter oder Sätze mehrmals wiederholen, um eine Idee zu verdeutlichen) - der Autor verwendet sie, um einige Dinge zu betonen und zu erinnern. Dadurch entsteht auch der Eindruck, dass es sich um eine Parabel oder eine Geschichte für Kinder handelt.- Third person limited POV - Boyne schreibt in der dritten Person, also aus der Geschichte heraus, aber da Bruno die Hauptfigur ist, konzentriert sich der Autor auf Brunos Sichtweise und legt mehr Wert darauf.- Cliffhanger (hält den Leser mit angehaltenem Atem, so dass er wissen will, was im nächsten Kapitel passiert) - am Ende des zweiten Kapitels lässt der Autor Spannung aufkommen, indem er den Leser nicht wissen lässt, was Bruno und seine Schwester erleben werden.Ich persönlich bin der Meinung, dass dieser historische Roman ein sehr gutes Buch ist, das jeder lesen kann, weil es so einfach ist, dass sogar Kinder es leicht verstehen können.Auch wenn es eine einfache Geschichte verwendet, drückt sie tiefe Bedeutungen aus.Ich mag Boynes Buch, weil ich es interessant finde und es den Leser sofort fesselt.Am besten gefällt mir die Freundschaft zwischen Shmuel und Bruno. Mir gefällt besonders, wie Shmuel versucht, die schreckliche Wahrheit vor seinem Freund zu verbergen, um ihn nicht zu beunruhigen und um Mitleid mit den Menschen im Lager zu erregen, die auch wegen seines Vaters leiden. Es ist, als wären die beiden Jungen dank ihrer jungen, aber echten Freundschaft wie Brüder.Abschließend empfehle ich dieses Buch jedem Publikum, denn es erzählt eine traurige Wahrheit durch eine einfache und kindliche Geschichte. Es regt zum Nachdenken über die Gräueltaten an, die in dieser Zeit geschehen sind, und warum sie sich nicht wiederholen sollten.