EAN: 9783734401398

FORUM HISTORISCHES LERNEN GUTER GESCHICHTSUNT...

Die Studie 'Guter Geschichtsunterricht' Grundlagen  Erkenntnisse  Hinweise - liefert einen
Beitrag zu einer nutzerorientierten geschichtsdidaktischen Unterrichtsforschung. Im Zentrum der
Arbeit steht alltäglicher Geschichtsunterricht als institutionell verordneter  zeitlich und
räumlich festgelegter sowie abgeschlossener Prozess. Dadurch kommt der eigentliche Kern von
Schule  der durch die Debatten um Input und Outcome von Unterricht in der Hintergrund geraten
ist  wieder stärker in den Blick. Mit dieser Fokussierung lässt sich guter Geschichtsunterricht
definieren  identifizieren  beschreiben und analysieren.

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