EAN: 9783734406195

FORUM HISTORISCHES LERNEN KARTEN ALS QUELLE U...

Die Renaissance der Raumdimension der Geschichte erfordert eine Neubewertung des Raummediums
Karte im historischen Lernen. Der vorliegende Band behandelt erstmals sowohl Historische Karten
als auch Geschichtskarten gemeinsam: Historische Karten werden als Quellen in Gattungen
unterschieden  die zu interpretieren sind. Geschichtskarten werden als raumbezogene Darstellung
historischer Ereignisse  Prozesse und Strukturen aus der Perspektive der Gegenwart verstanden 
die Gegenstand einer Kritik sein müssen. Um der Kartengläubigkeit vieler Schülerinnen und
Schülern entgegenzuwirken  ist ein Verständnis des komplexen Charakters kartographischer
Modellbildung unerlässlich. Deshalb erschließt der Band die Grundlagen des multimodalen
Zeichensystems von Karten und enthält zudem eine Fülle an Hinweisen zu methodischen Verfahren
sowie unterrichtspraktische Vorschläge zu allen Epochen.

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