Bildung ist für Wolfgang Klafki (1927- 2016) die übergreifende pädagogische Zielkategorie der
Bildungsbegriff bietet zentrierende übergeordnete Orientierungs- und Beurteilungskriterien für
alle pädagogischen Einzelmaßnahmen.Wenn es darum geht Erziehungsziele zu setzen
Erziehungsmaßnahmen zu planen oder pädagogische Institutionen zu gestalten wenn Fallbeispiele
analysiert und das pädagogische Handeln von erziehenden Personen beurteilt werden soll wenn
aus pädagogischer Perspektive die Bedeutung von Theorien der Psychologie oder Soziologie
beurteilt wird - immer liefert der Bildungsbegriff die pädagogischen Orientierungen und
Beurteilungskriterien.
