EAN: 9783834021335

PROFESSIONALISIERUNGSPROZESSE IN DER LEHRKRÄFTE...

Die Lehrkräftebildung stellt ein zentrales Thema an Hochschulen und in der Bildungspolitik dar.
Mit der Schaffung von lehramtsbezogenen Bachelor- Masterstudiengängen kam eine neue Dynamik in
die Diskussion. Die aktuellen Herausforderungen werden zumeist auf unterschiedlichen fachlichen
Ebenen (Fachwissenschaften  Fachdidaktik  Bildungswissenschaften)  mit Blick auf die Vernetzung
der Phasen der Lehrkräftebildung sowie hinsichtlich der Strukturen der Lehrkräftebildung
angegangen. Es zeigt sich dabei  dass eine qualitativ hochwertige Lehrkräftebildung immer
eingebettet sein muss in die Gesamtstrategie der Hochschule. Im vorliegenden Band  an dem sich
die Lehramtsfächer der TU Kaiserslautern und das Zentrum für Lehrerbildung auf ganz
unterschiedliche Weise beteiligt haben  werden die Entwicklungen  Forschungsbereiche und
Rahmenbedingungen einer qualitativ hochwertigen Lehrkräftebildung deutlich. Es wird auch
ersichtlich  dass ein forschungsorientiertes und gleichzeitig auf Professionalisierung
ausgerichtetes Lehramtsstudium nur möglich ist  wenn die Rahmenbedingungen stimmig sind und ein
wertschätzender Präsident in konstruktiver Weise die Weiterentwicklung begleitet.

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