EAN: 9783844082555

BERICHTE AUS DER PÄDAGOGIK BILDUNGSPROZESSE V...

Seit 2009 entstanden in der Reihe Bildungsprozesse verstehen - Bildungschancen erkennen im
Shaker Verlag nacheinander die folgenden Bände: Naturerfahrung als Bildungsprozess (2009) 
Bildungsbegleitung als Unterstützung von Bildungsprozessen (2010)  Fallanalysen als Basis für
den Bildungsdiskurs (2011)  Das Potential familialer Interaktion (2012)  Kindliche
Ausdrucksformen (2016  zusammen mit Pascal Favre und Pit Schmid)  Krippenbetreuung - eine
Fallanalyse (2017  zusammen mit Daniel Reinhard) Die Bedeutung des pädagogischen
Arbeitsbündnisses für Bildungsprozesse (2019) Basis aller Bände sind Beobachtungen und
Erfahrungen  die in Kindergärten  an Schulen  an außerschulischen Lernorten  in Elternhäusern
und an Hochschulen gemacht wurden. Die Absicht war und ist es  beizutragen zu einem Dialog über
Bildung  im Vertrauen darauf  dass Dialoge im Sinne der Logik des besseren Arguments in der
Lage sind  die Dinge zum Guten zu verändern.Die Herausgabe dieses Sammelbandes (dieser enthält
alle Bände mit Ausnahme der Bände von 2016 und von 2017) erfolgt auf die Anregung von
Studierenden der Fachhochschule Nordwestschweiz hin. Die Bände  die von den Studierenden als
für sie in besonderer Weise relevant empfunden wurden (Band I bis IV sowie Band VII)  wurden
ausgewählt  die Inhalte aktualisiert  einige kleine  notwendig gewordene Änderungen vorgenommen
und die jeweiligen Vorworte angepasst (sowie die Bezeichnung geglättet  d.h. die Rede ist von
den Teilbänden I bis V).Der Sammelband versteht sich als Beitrag  um im Bildungsbereich etwas
zu bewegen. Leitend ist die Vision von einer menschenwürdigen Zukunft  in der Kinder sich in
Ruhe zu starken Persönlichkeiten heranbilden können und Erwachsene sie dabei verständnis- und
liebevoll begleiten.

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