Smartphones und Tablet-Computer werden seit einigen Jahren zunehmend im Kunstunterricht
eingesetzt. Doch welche Einflüsse haben mobile digitale Medien auf unseren Alltag und die
Schule? Lassen sie sich im Kunstunterricht zur Förderung der Kreativität nutzen? In welchem
Ausmaß und mit welchen Folgen?Bezogen auf die Bereiche Film Video Multimedia 3D-Design und
Mobile Learning wird diesen Fragen von 22 Autorinnen und Autoren in praxisorientierten sowie
forschungsbezogenen Beiträgen nachgegangen.Das Buch enthält erprobte und vielfältig anregende
Unterrichtsbeispiele zum Einsatz von Smartphones und Tablets im Kunstunterricht der Primarstufe
sowie der Sekundarstufen I und II.
