EAN: 9783869627014

VISUAL LITERACY

Die Forderung nach mehr ¿Visual Literacy¿ respektive mehr ¿Visueller Kompetenz¿ ist alt und neu
zugleich. An der Schnittstelle von Visueller Kommunikation und Pädagogik stellt sich die Frage
welche Wissensbestände und Fähigkeiten zum Rezipieren  Produzieren und Distribuieren von
Bildern heute notwendig sind und welche Bedingungen erfüllt sein müssen  dass sich Kinder 
Jugendliche und Erwachsene in ihren mediatisierten Lebenswelten möglichst kompetent und mündig
bewegen können.   Auf der Suche nach zeitgemäßen Visual Literacys schlägt der vorliegende Band
die Brücke zur Diskussion um Digitalkompetenzen. Die theoretischen  empirischen sowie
pädagogisch-praktischen Beiträge in diesem Buch beschäftigen sich mit Einbettungen von Bildern
in Digitalmedien und Plattformen sowie mit den neuen Herausforderungen KI-generierter Bilder.
Zudem verweisen sie aber auch auf das große Potenzial von Bildern  gesellschaftliche und
technologische Komplexität zu veranschaulichen  sie erfahrbar und damit zugänglich zu machen
für eine kritische gesellschaftliche Auseinandersetzung.   Der Band Visual Literacy -
Bildkompetenzen in digitalen Medien dokumentiert die Ergebnisse der gleichnamigen Tagung  die
die DGPuK-Fachgruppen Medienpädagogik und Visuelle Kommunikation sowie das JFF - Institut für
Medienpädagogik in Forschung und Praxis im Oktober 2023 in München veranstaltet haben.

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