In den Aufsätzen dieses Sonderhefts geht es um Unterrichtsszenarien für das Fach Deutsch in
deutschen Sekundarstufen die Bezug nehmen auf etwas das man als Deutsch-und-woanders auf den
Punkt bringen kann: auf sprachliche Varietäten die in (post-)kolonialen Kontexten entstanden
sind und in denen sich Deutsch mit südglobalen Sprachen kombiniert auf Deutsch als Zielmarke
im Unterrichtsgeschehen im gleichnamigen Fach auf deutsche Diskurse - hier Annäherungen von
deutschen Publizisten - an einen stereotyp dargestellten und damit problematischen
Referenzpunkt Subsahara-Afrika.
