Längst gehört zu einem guten Mathematikunterricht mehr als die Vermittlung mathematischer
Inhalte. Die Förderung allgemeiner mathematischer Kompetenzen erlangt mehr und mehr Bedeutung
in der mathematischen Bildung - und das von Anfang an. Unterstützen Sie Ihre Schüler dabei
mathematische Kompetenzen zu entwickeln und trainieren Sie mit Ihnen das Argumentieren
Darstellen von Mathematik Problemlösen Kommunizieren und Modellieren. Das Material beinhaltet
20 Aufgaben aus dem Bereich Raum und Form unter dem Fokus der allgemeinen mathematischen
Kompetenzen. In den Aufgaben kommen dabei je ein oder zwei der allgemeinen mathematischen
Kompetenzen besonders zum Tragen. Die Schüler ordnen etwa Flächen der Größe nach überlegen
wie viele Fliesenpakete zum Fliesen eines Badezimmers benötigt werden oder stellen sich die
Frage ob die Anzahl der Schüler der Schule ausreicht um diese mittels einer Menschenkette zu
umrunden. Im Material beschäftigen sich die Schüler weiterhin mit Würfelgebäuden Würfelnetzen
und Netzen anderer Körper optischen Täuschungen Faltfiguren geometrischen Körper wie
Pyramide Kegel oder Zylinder Symmetrien dem maßstäblichen Vergrößern und Verkleinern sowie
dem Vergleich von Flächen bzgl. ihres Inhaltes und Umfangs. Die Schüler üben sich darin eigene
Vermutungen aufzustellen und diese mittels ihrer Berechnungen zu überprüfen. Das beinhaltet das
Material Es gibt 20 Aufgaben zum Bereich Raum und Form die die Kompetenzen Argumentieren
Darstellen von Mathematik Problemlösen Kommunizieren und Modellieren trainieren. Die
Checkliste für die Lehrperson kann für jeden Schüler angelegt werden. Auf dieser können die
Einschätzungen der Lehrkraft hinsichtlich der einzelnen allgemeinen mathematischen Kompetenzen
der Schüler dokumentiert werden. Jeder Schüler soll sich selbst bezüglich seiner allgemeinen
mathematischen Kompetenzen einschätzen. Dafür dient der vorliegende Selbsteinschätzungsbogen.
Die Lösungen sind eher für die Lehrerhand bestimmt und enthalten vielfach erklärende Hinweise.
Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch organisatorische Hinweise zum
Einsatz des Materials.
