EAN: 9783966650571

HOLOCAUST EDUCATION IN DER GRUNDSCHULE - CATERI...

Kann man Grundschulkinder mit der NS-Zeit  der Judenverfolgung und dem Holocaust konfrontieren?
Können Kinder mittels Biografien lernen und verstehen  was damals passiert ist oder führt eine
frühe Auseinandersetzung damit zur befürchteten Abwehrhaltung  die einen Zugang zu diesem Thema
verwehrt? Inwiefern können  sollen  dürfen oder sogar müssen Zugänge zu diesem Kapitel der
deutschen Vergangenheit für Grundschulkinder bereitgestellt werden? Die Autorin zeichnet den
Forschungsstand nach und entwickelt eine eigene Unterrichtskonzeption für eine vierte
Grundschulklasse.

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