EAN: 9783403040101

EINFÜHRUNG IN GRUNDSCHULPÄDAGOGISCHES DENKEN - ...

Die Autoren gehen nicht nur auf theoretische Hintergründe ein  sondern geben auch einen
gründlichen Überblick über alle Facetten des Lebens und Arbeitens in der Grunschule. Eine
fundierte Einführung in die Grundschulpädagogik! Studierende  Referendare und erfahrene
Lehrkräfte erhalten mit diesem Buch ein grundlegendes Nachschlagewerk für das Studium und die
Arbeit in der Schule. Die wichtigsten Themen der Grundschulpädagogik werden in übersichtlichen
Kapiteln zusammengefasst. Dabei werden die verschiedenen Problemstellungen in verständlicher
Form erläutert. Der Band gibt einen gründlichen Überblick über das Leben und Arbeiten in der
Grundschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche
Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern.
Aus dem Inhalt: - Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den Kindern - Die
Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des Schulanfangs - Räume der
Grundschule: Eine gestaltete Lernumgebung - Die Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren
Ordnungsgestalt - In der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des Schullebens - Die
Grundschule als Ort für grundlegende Bildung - Die Grundschule als Ort für Leistung

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