EAN: 9783403200352

THEATERARBEIT MIT FÖRDERSCHÜLERN - STEFANIE WEN...

Von der Gruppenfindung bis zur Aufführung - so entwickeln Schüler mit geistiger Behinderung
Freude am Darstellenden Spiel!Beim Theaterspielen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
spielt die Heterogenität der Theatergruppe eine besondere Rolle. Die Schüler bringen sehr
unterschiedliche Kompetenzen mit  die von der Lehrkraft berücksichtigt und gefördert werden
müssen. Der vorliegende Band bietet Ihnen einen praxisnahen Leitfaden für die
theaterpädagogische Arbeit mit Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. In neun
Schritten wird der gesamte Prozess von der Gruppenfindung bis zur Aufführung beleuchtet. Im
Mittelpunkt steht dabei die Frage  wie Theaterarbeit so gestaltet werden kann  dass alle
Schüler mit ihren Bedürfnissen und spezifischen Möglichkeiten einbezogen werden können. Diese
Frage beantwortet der Band mit praktischen Beispielen und theoretischen
Hintergrundinformationen.

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