EAN: 9783631660935

Produktdaten aktualisiert am: 21.02.2026
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In der vorliegenden Arbeit wird der Zusammenhang zwischen Disziplin und Bildung zunächst aus
einem antinomischen Blickwinkel diskutiert. Dieser Sichtweise sind Grenzen gesetzt. Das
Disziplinproblem muss daher wieder in der Bildung verankert werden. Deutlich wird:
Subjektentfaltung und Integration in die Gesellschaft bedingen sich.

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