EAN: 9783658083649

THEORIE UND EMPIRIE LEBENSLANGEN LERNENS ORGA...

Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf
Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und
Spannbreite der Bezugnahmen auf  sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven
Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die
alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem
am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der
Organisationsveränderungen  dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken
organisationalen Wandels das Resultat eines äußerst kontroversen Diskurses sind  der auf
Voraussetzungen zurückgreift  die er selbst erst geschaffen hat.

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