EAN: 9783658137472

THEORIE UND EMPIRIE LEBENSLANGEN LERNENS ERWA...

Marc Ruhlandt untersucht die organisationalen Voraussetzungen von Volkshochschulen zur
Gestaltung migrationsbedingter Vielfalt. Der Autor zeigt  wie sich die Sozialstruktur der
Bundesrepublik bereits seit Mitte der 1950er Jahre verändert hat  und rekonstruiert
organisationale Gestaltungsmodi auf den migrationsbedingten sozialstrukturellen Wandel in der
erwachsenenbildnerischen Praxis. In drei Fallbeispielen beschreibt er Herangehensweisen zur
Gestaltung von Zugangsmöglichkeiten und ihre Empirie in Strukturen und Prozessen der
Einrichtungen und identifiziert einrichtungsübergreifende Bezugspunkte.

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