EAN: 9783658327019

THEORIE UND EMPIRIE LEBENSLANGEN LERNENS WISS...

Universitäre wissenschaftliche Weiterbildung kann in verschiedenen Lebensphasen zum bedeutsamen
bildungs- und berufsbiographischen Ermöglichungskontext werden. Vor dem Hintergrund
gesellschaftlicher Entwicklungen wie dem demografischen Wandel  Fachkräftemangel und der
Entwicklung zur Wissensgesellschaft ermöglicht wissenschaftliche Weiterbildung nicht nur
Wissensaneignung  sondern kann auch identitäre Suchprozesse begleiten und berufliche
Veränderungen ermöglichen. Dem geht die Autorin mittels biographischer Erzählzeugnisse von
Studienabsolvent*innen eines theologischen Weiterbildungsmasters nach.

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