EAN: 9783658162924

EMPIRISCHE FORSCHUNG ZUR SCHULISCHEN POLITISCHE...

Dieser Band dokumentiert den Stand aktueller Forschungsprojekte der Fachdidaktik der
Politischen Bildung und zeigt den fachdidaktischen Diskurs zwischen unterschiedlichen
methodischen Zugängen  Standards und thematischen Schwerpunkten auf. Die Bandbreite reicht von
der Untersuchung von Effekten der Partizipationserfahrung oder Mehrsprachigkeit auf das Wissen
über Schulbuch- und Materialanalysen  bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht  Lernen
mit Computerspielen bis zu unterschiedlichen methodischen Herangehensweisen zur Erfassung von
Kompetenzaspekten im Lehr-Lernprozess.

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