EAN: 9783825259662

UMGANG MIT HETEROGENITÄT IN SCHULE UND UNTERRIC...

Heterogenität bleibt mit Blick auf Fragen des Schulsystems  der Schulentwicklung  der
Unterrichtsgestaltung sowie der sozialen Ungleichheit ein aktuelles und intensiv diskutiertes
Thema. Das Studienbuch  das nun in der 2.  aktualisierten Auflage vorliegt  stellt mit seinen
überarbeiteten Beiträgen den "state of the art" der Forschung vor und präsentiert die
Fachdiskussion auf differenzierte Weise. Dies geschieht in 18 Artikeln  die sowohl den
nationalen wie auch den internationalen Forschungsstand zu zentralen Aspekten des Themenfeldes
umfassend darstellen. Die Perspektiven sind so vielfältig wie facettenreich: Zum Gegenstand
werden machttheoretische und internationale Diskurse  Analysen sozialer Ungleichheit und
kontroverse Begriffsklärungen  die Kritik unreflektierter normativer Erwartungen trifft auf
empirische Befunde  forschungsbasierte Überlegungen wechseln sich ab mit der Diskussion
praxisrelevanter Konzepte.

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