EAN: 9783658326654

FORSCHUNGSREIHE DER FH MÜNSTER RAUM FÜR INKLU...

Der Raum gewinnt zunehmend an Bedeutung. Gerade in Zeiten des pädagogischen Wandels und mit der
Unterzeichnung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung rückt
konstruktivistisch  inklusiv ausgelegte Didaktik in den Vordergrund schulischer Entwicklungen.
Dieses Buch geht der Frage nach  wie sich Schule als Lernort für Alle gestalten und nutzen
lässt. Dazu wird unter den Schwerpunkten Beziehungsebene  Multiprofessionelle Teamarbeit 
individualisiertes Lernen und Ort des Lernens anhand einer Triangulation von empirischen
Forschungsmethoden eine inklusive berufliche Schule in Hamburg beleuchtet. Im Mittelpunkt der
Arbeit steht das Zusammenspiel von Raum und Pädagogik unter dem Leitgedanken der Inklusion. Die
Autorinnen Anna Hagemann  M. Ed.  Lehramt an Berufskollegs in der beruflichen Fachrichtung
Mediendesign und Designtechnik und dem allgemeinbilden Fach Englisch Jeanne Lengersdorf  M. Ed.
Lehramt an Berufskollegs in der beruflichen Fachrichtung Mediendesign und Designtechnik und dem
allgemeinbilden Fach Sport  seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FH Münster am
Institut für Berufliche Lehrerbildung (abgeordnet von der WWU Münster)

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