EAN: 9783780048295

HETEROGENITÄT IM SPRACHLICHEN ANFANGSUNTERRICHT...

Integrativer Sprachunterricht in heterogenen Lerngruppen: Das Buch bietet grundlegende und
vertiefende Einblicke in den Sprachlichen Anfangsunterricht und verbindet fachwissenschaftliche
und fachdidaktische Grundlagen mit praxisnahen Anregungen für den Unterricht. Ausgehend von den
Lernvoraussetzungen der Schulanfängerinnen und -anfänger werden die Bereiche Diagnose 
Unterrichtsgestaltung  Lernbegleitung und Förderung in den Blick genommen. Dies erfolgt mit dem
Ziel eines integrativen Deutschunterrichts  in dem die verschiedenen Kompetenzbereiche
miteinander verzahnt werden. Besondere Aufmerksamkeit erfährt dabei der Schriftspracherwerb
unter heterogenen Bedingungen - mit Hintergrundwissen und praktischen Anregungen für
mehrsprachige Lerngruppen und für die Unterrichtsgestaltung in inklusiven Settings. Dieses
kompakte Grundlagenwerk richtet sich an Lehramtsstudierende  Referendare  Berufsanfänger und
erfahrene Lehrkräfte und vermittelt Ihnen hilfreiche Einsichten für Ihre eigene
Unterrichtsgestaltung.

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