EAN: 9783781523791

KLINKHARDT FORSCHUNG UNTERSTÜTZTE KOMMUNIKATI...

Kinder mit eingeschränkter oder fehlender Lautsprache erleben Beeinträchtigungen in ihren
täglichen kommunikativen Bedu¿rfnissen  die sich auf ihre Gesamtentwicklung auswirken. Umso
wichtiger ist ein  bezogen auf die Lebensspanne  frühzeitiger Einsatz pädagogischer und
therapeutischer Maßnahmen zur Erweiterung kommunikativer Möglichkeiten. Diese fasst man unter
dem Begriff "Unterstützte Kommunikation" (UK) zusammen. Die Anwendung von Methoden aus dem
Fachgebiet der UK und damit die adäquate Versorgung der Kinder sind in großem Maße von den
Kompetenzen der Fachkräfte in Fru¿hförderstellen  Sozialpädiatrischen Zentren  integrativen
Kindertagesstätten  therapeutischen Praxen und Beratungsstellen abhängig. Die vorliegende
Studie untersucht deshalb  welchen aktuellen Herausforderungen Fachkräfte aus den
vorschulischen Handlungsfeldern im Einsatz von UK begegnen  um schlussfolgernd
Handlungsempfehlungen für Professionalisierungsmaßnahmen zu formulieren. Es werden auf
Grundlage der Ergebnisse sowie deren theoretischer und konzeptioneller Einordnung mittels eines
an UK adaptierten Professionalisierungsmodells Handlungsempfehlungen für Fort- und
Weiterbildungen formuliert. Nur wenn Fachkräfte im Bereich UK bedürfnisgerecht
professionalisiert werden  können sie betroffenen Kindern die Möglichkeit zur Kommunikation und
Teilhabe schaffen.

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