Die Autoren präsentieren in diesem Werk ihre bahnbrechenden Ideen zur lernenden Organisation.
Dabei gehen sie von vier grundlegenden Fragen aus: Wie muss eine Organisation gedacht werden
dass ihr die Fähigkeit zu lernen zugeschrieben werden kann? Sind real existierende
Organisationen lernfähig? Welche Lernarten sind überhaupt wünschenswert? Wie können
Organisationen ihre Fähigkeit zu (wünschenswerten) Lernarten entwickeln? Neben den
theoretischen Lernmodellen wie Single-Loop- und Double-Loop-Lernen stellt das Buch Methoden für
die Praxis und zahlreiche Fallbeispiele vor. Management-Klassiker Die wegweisenden Werke zum
Thema Von ausgewiesenen Expert:innen des Fachgebiets Bücher die jeder Manager und Managerinnen
gelesen haben sollten
