EAN: 9783825383442

EDITION S BESSER GEMEINSAM LERNEN! INKLUSIVE ...

In Baden-Württemberg soll es zukünftig möglich sein  dass Kinder mit Behinderungen 'inklusiv'
beschult werden  auch wenn sie nicht dem Lehrplan der Allgemeinen Schule folgen können. Viele
Eltern fordern dies und möchten  dass das gemeinsame Lernen von Kindern mit ganz
unterschiedlichen Begabungen zu einer Selbstverständlichkeit wird. Die Verschiedenheit der
Kinder soll als Chance und Bereicherung erlebt werden! Doch auch wenn Schulen und Lehrer innen
dem Anliegen zustimmen  stellt sich die Frage  wie inklusiver Unterricht gelingen kann und
welche Voraussetzungen dafür notwendig sind  dass alle Kinder  die dann in einer Klasse sind 
davon profitieren können. Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen vor allem die
Schulentwicklungsprozesse  die in Schulen stattfinden  die sich auf den Weg machen 'inklusiv'
zu werden sowie deren Unterstützung und erfolgreiche Gestaltung. Es werden praktische Beispiele
gemeinsamen Unterrichts vorgestellt  diskutiert und auch grundlegende Bedingungen angesprochen
die für eine erfolgreiche Umsetzung der schulischen Inklusion relevant sind: Mit welchen
Einstellungen bei Lehrer innen  Eltern und Behörden in Bezug auf Inkluision ist zu rechnen 
welche organisatorischen Schritte sind zu bewältigen  und welche Erfahrungen und Anforderungen
sind aus Sicht der Eltern zu beachten  die ihre Kinder in die Allgemeine Schulen geben möchten?

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