Gefordert und überfordert?: Wissenschaftskommunikation und wissenschaftsbezogene Kommunikationen in der Corona-Pandemie (Hochschul- und Wissenschaftsforschung Halle-Wittenberg)

Wie kommunizierte die Wissenschaft während der Corona-Pandemie, und auf welche Weise wurden neue wissenschaftliche Erkenntnisse vermittelt? Zur Beantwortung dieser Fragen werden einerseits etablierte Akteure und Kanäle der Wissenschaftskommunikation analysiert, andererseits rücken bislang weniger beachtete Formate wissenschaftsbezogener Kommunikation in den Fokus. Die Untersuchung kartiert die wichtigsten pandemiebezogenen Kommunikationsereignisse in Natur- und Sozialwissenschaften. Im Weiteren werden neue Kommunikationsformen betrachtet, die erst durch die pandemische Notsituation entstanden sind: partizipative Formate von Hochschulen, Kommunikationswege rund um Preprints, die Vermittlung wissenschaftlichen Wissens im Lokaljournalismus und durch lokale Behörden sowie Veränderungen in der Kommunikation regionaler Museen und Archive. Abschließend werden die wissenschaftsbezogenen Kommunikationsformen während der Pandemie, Aufmerksamkeitskonkurrenzen zwischen den Disziplinen sowie verschiedene Sprecherrollen herausgearbeitet. Zudem werden die Potenziale von Wirkungsanalysen für die Wissenschaftskommunikation erörtert und daraus resultierende Konsequenzen für ihre Verankerung in der Hochschullehre diskutiert. EAN: 9783830556268 Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 01.08.2025 Titel der Reihe: Hochschul- und Wissenschaftsforschung Halle-Wittenberg#19# Autoren: Pasternack, Peer & Beer, Andreas & Henke, Justus & Rediger, Philipp Seitenzahl/Blattzahl: 276 Abbildungen: 13 farbige Abbildungen, 17 schwarz-weiße Tabellen Keyword: Corona; Forschungstransfer; Krisenkommunikation; Pandemie; Politikberatung; SARS-Cov-2; Wissenschaftskommunikation; science communication Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Hochschule - Privathochschule Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen Blätteranzahl: 276 Blätter Länge: 227 mm Breite: 153 mm Höhe: 17 mm Gewicht: 455 gr