EAN: 9783834002778

PRODUKTIVER UMGANG MIT LITERATUR IM UNTERRICHT ...

Dieses Buch bringt eine umfassende Darstellung der Formen und Möglichkeiten des produktiven
Umgangs mit Literatur im Unterricht: Es entwirft zunächst aufgrund literaturtheoretischer
Überlegungen zum literarischen Text  Autor und Leser ein Grundmodell literarischen Verstehens.
Aus ihm entwickelt es ein didaktisches Phasenmodell produktiven literarischen Textverstehens
mit vier unterrichtlichen Verstehensphasen und einer spielhaften Vorphase. Ein umfangreicher
Katalog ordnet 166 - erprobte wie auch neue - produktive Verfahren diesen unterrichtlichen
Verstehensphasen dergestalt zu  dass jeder produktive Zugriff genau in seiner Funktion und
Leistung für den Verstehensprozess der Schülerinnen und Schüler einschätzbar ist. Didaktische
Überlegungen u.a. zum Verhältnis von produktiven und analytischen Verfahren  vor allem
ausführliche methodische Handreichungen zum unterrichtlichen Umgang.

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