EAN: 9783838201405

SCHEMAPÄDAGOGIK IM KLASSENZIMMER - MARCUS DAMM ...

Schwierige Schüler gab es schon immer. Doch Statistiken belegen einen steten Anstieg von
verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen in den letzten Jahren. Lehrer sind heutzutage
mehr denn je gefordert. Pädagogisch-psychologische Kompetenzen können entsprechend Abhilfe
schaffen. Die Schemapädagogik ist ein innovativer neuer Ansatz  der dabei helfen soll 
Unterrichts- und Beziehungsstörungen zwischen Schülern und Schülern und Schülern und Lehrern
tiefgründiger zu verstehen und zu verbessern. Schemapädagogik basiert auf den sogenannten
schemaorientierten Psychotherapien: Kognitive Therapie  Schematherapie und Klärungsorientierte
Psychotherapie. Die Schemapädagogik geht davon aus  dass zwischenmenschliche Probleme durch
nachteilige innerpsychische Muster (Schemata) verursacht werden  die einen biografischen
Hintergrund haben. Schemapädagogen wollen mithilfe einer speziellen (komplementären)
Beziehungsgestaltung sowie der Thematisierung von nachteiligen Persönlichkeitsfacetten
(Schemamodi) und der Unterstützung beim Transfer der Lösungen in den Alltag solche
dysfunktionalen Muster dauerhaft verändern. Ziel ist die Minimierung der Störungen im
Unterricht. Marcus Damm stellt die Grundlagen der Schemapädagogik dar und beschreibt ihr
Potenzial für den Schulalltag. Unter anderem wendet er sich den folgenden Phänomenen
ausführlich zu: Mobbing  Arbeitsverweigerung  Gewaltbereitschaft  Psychospiele  politischer
Extremismus  selbstverletzendes Verhalten und Provokationen. Das Buch richtet sich an alle
Lehrer der Sekundarstufe I und II sowie an Fachkräfte der weiterführenden Schulen.

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