EAN: 9783868921564

DRESDNER MODELL ZUM WOHLBEFINDEN DER JÃœNGSTEN L...

Das Dresdner Modell ist ein neuartiges Qualitätsentwicklungsverfahren für Krippen und macht
kindliches Wohlbefinden zum Ausgangspunkt für pädagogisches Handeln. Damit schließt es eine
Lücke in der Verfahrenslandschaft  insbesondere für den Bereich der Betreuung von unter
Dreijährigen. Das Verfahren wurde am Forschungszentrum der Evangelischen Hochschule Dresden in
Zusammenarbeit mit Dresdner Kitas entwickelt. Mit dem Bezug auf Wohlbefinden ist es eine
Ergänzung zum Entwicklungs- und Bildungsanspruch vorhandener QE-Verfahren über den U3-Bereich
hinaus.Im Mittelpunkt steht eine videogestützte Beobachtungsmethode  mit der die pädagogischen
Fachkräfte das Wohlbefinden von Kindern anhand sogenannter Feinzeichen einschätzen können.
Feinzeichen basieren auf einem entwicklungspsychologischen Modell und sind Signale für
Entwicklungsbereitschaft bzw. für Stress bei Kindern. Die Einschätzung des Wohlbefindens
ermöglicht es Fachkräften  über einen moderierten Austausch im Team schnell auf situative
Herausforderungen im pädagogischen Alltag reagieren zu können. Zusätzlich werden wahlweise die
Kindergruppe  die pädagogische Interaktion und das Teamklima eingeschätzt. Darüber hinaus hält
das Dresdner Modell interessante Formate für die Arbeit mit Eltern bereit.Diese Publikation
umfasst u.a. Instrumente  Checklisten  Vorlagen sowie Beschreibungen von Abläufen im Verfahren
für Fach- und Leitungskräfte und für die Fachberatung. Darüber hinaus enthält der Ordner
vertiefende Texte zur Theorie des kindlichen Wohlbefindens  zum Konzept des Verfahrens  zur
Qualitätsentwicklung in der Frühpädagogik und zum Datenschutz.

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