EAN: 9783954141814

GANZTAGSSCHULE UND ÜBERGÄNGE ZUM BILDUNGSSYSTEM...

Übergänge haben in Bildungsbiographien eine besondere Bedeutung und wurden daher in den
vergangenen Jahren in den Bildungsdiskussionen besonders fokussiert. Die Gestaltung dieser
Übergänge sind ein gewichtiger Faktor bei der Sicherstellung von Chancengerechtigkeit. Welche
Möglichkeiten die Ganztagsschule bietet  wurde dennoch bislang kaum diskutiert. Das Jahrbuch
Ganztagsschule 2021 22 ist nun diesem bislang kaum beachteten Thema der
Ganztagsschulentwicklung gewidmet und beleuchtet die Rolle der Ganztagsschulen bei Übergängen
im Bildungssystem. Im Jahrbuch werden die besonderen Möglichkeiten der Ganztagsschule bei der
Gestaltung der Übergänge in  zwischen und aus Schulen mit Hilfe aktueller Forschungsbefunde
praxisnah erörtert.

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