EAN: 9783456859309

LEHREN UND LERNEN IN DEN GESUNDHEITSWISSENSCHAF...

Leitplanken für Qualitätsstandards in Studienfächern der Gesundheitswissenschaften Im Bereich
der Gesundheitswissenschaften werden nach aktuellen Schätzungen mehr als 600 unterschiedliche
Studiengänge angeboten  Tendenz steigend. Lehre in den Gesundheitswissenschaften ist wegen der
Interdisziplinarität und der heterogenen Studierendenschaft anspruchsvoll und stellt Neulinge
in der Lehre ebenso vor Herausforderungen wie alte Hasen. Erstmalig im deutschen Sprachraum
werden in diesem Werk Leitplanken für Studieninhalte  Veranstaltungsformate und geeignete
Lehr-Lern-Methoden dargestellt. Das Buch will mit konkreten Beispielen eine zuverlässige
Orientierung für eigene Lehrpläne bzw. Lehrdidaktik ermöglichen: -Welche Herausforderungen gibt
es für die Lehre in den verschiedenen Studiengängen? -Welche Kompetenzen sollen im Studium
vermittelt werden und wie kann das geschehen? -Wie können Studierende bei der Entwicklung ihres
Selbstverständnisses und ihrer Persönlichkeit unterstützt werden? -Wie plane ich eine
Veranstaltung? Nutzen der Konzepte Constructive Alignment und kompetenzorientiertes Prüfen.
-Wie mache ich die Potenziale von Problemorientiertem und Forschendem Lernen für meine Lehre
nutzbar? -Welche handlungsorientierten und aktivierenden Methoden gibt es und wie werden sie
richtig eingebunden? Planspiel  Praxisprojekt  E-Learning  Blended Learning  Wissenschaftliches
Arbeiten  Präsentieren und Vermitteln. -Wie funktioniert Lehren in verschiedenen
Veranstaltungsformaten? Vorlesung  Seminar  Tutorium? -Wie lassen sich Feedback und Evaluation
zur Qualitätsverbesserung einsetzen?

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