EAN: 9783658245061

ETHIK UND BILDUNG PHILOSOPHISCHE GESPRÄCHE IN...

Leonie Teubler gibt Anregungen und Anreize  wie mit Kindern und Jugendlichen im Schulunterricht
gelingend im Gespräch philosophiert werden kann. Im Rahmen einer empirischen Untersuchung von
Gesprächen -von der Grundschule bis in die gymnasiale Oberstufe -zeigt die Autorin auf  welche
philosophischen Vorstellungen im Denken der Kinder und Jugendlichen vorherrschen. Die Begriffe
Glück' und  Gerechtigkeit' sind dabei die Gesprächsanlässe. Zudem soll exemplarisch dargelegt
werden  wie offener Unterricht gestaltet werden kann. Die Lehrperson wird in diesen
Unterrichtszusammenhängen zu einem Hermes  der seine Schülerinnen und Schüler auf
philosophischen Reisen begleitet.

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